may 272017
 

Sede UCR.

ADMISIÓN PARA EL II CICLO 2017. Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Administración de la Educación y Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Administración de la Educación No Formal. Inscripción y recepción de documentos: del 26 de mayo al 26 de junio, de 1:00 a 8:00 p. m., en la Escuela de Administración Educativa. Dirigido a profesionales con bachillerato de universidades estatales. Requisitos: original y dos copias del título universitario, dos fotografías tamaño pasaporte, dos copias cédula de identidad, original y dos copias de certificación actualizada de notas aprobadas y no aprobadas (estudiantes de la UCR: original y una copia del récord académico actualizado), recibo por pago de cupo supernumerario obtenido en las cajas de la Oficina de Administración Financiera, UCR. Información: 2511-8866 / 2511-4590 / 2511-5013, correo electrónico: [email protected] Organiza: Escuela de Administración Educativa.

Cursos: It Essentials y CCNA (I, II, III y IV). Modalidad Intensiva, Academia UCR CISCO Networking. Fecha límite de prematrícula: 27 de mayo, por medio de la página web: http://academiacisco.ucr.ac.cr Matrícula: del 22 al 27 de mayo. Dirigido a mayores de 16 años. Consultar el costo en el sitio web. Información: 2511-1825, correo electrónico: [email protected] Página web: http://academiacisco.ucr.ac.cr/ Organiza: Academia UCR Cisco Networking.

CINE UNIVERSITARIO. CICLO DE CINE: LA HUELLA DEL ARTE. Sábado 27 de mayo, 6:30 p. m., Auditorio de la Facultad de Educación. Película: La hora de los valientes (1998. España. Drama). Información: 2511-5323 / 2511-5267, correo electrónico: [email protected] Página web: http://facebook/CINE.UCR Organiza: Vicerrectoría de Acción Social, Sección de Extensión Cultural.

III ENCUENTRO SOBRE ESTUDIOS SONOROS Y CREACIÓN EXPERIMENTAL. Del 29 de mayo al 1.o de junio. Lunes 29 de mayo: de 2:00 a 4:30 p. m., en la Sede del Atlántico, Recinto Turrialba. Martes 30 de mayo: de 7:00 a 8:30 p. m., en la Sala María Clara Cullell, Escuela de Artes Musicales. Miércoles 31 de mayo: de 7:00 a 8:45 p. m., en la Casa Caníbal. Jueves 1.o de junio: de 10:00 a. m. a 12:00 m., de 2:00 a 4:00 p. m., en la Sala de piano de la Sede del Atlántico (Recinto Turrialba). Información: correo electrónico: [email protected] Página web: https://www.facebook.com/debatesonoro/ Organiza: Sede del Atlántico (Recinto Turrialba).

VI Congreso Internacional de Gerontología. Fecha límite de recepción de ponencias, póster, video y talleres: 30 de mayo, por medio del correo electrónico. Los resúmenes de trabajos deberán ser originales e inéditos y versar sobre alguno de los 4 ejes temáticos. Duración: 24 y 25 de agosto, de 8:00 a. m. a 5:00 p. m., en el Hotel Wyndham Herradura. Dirigido a profesionales relacionados con temas de envejecimiento y adultez mayor. Costo: $235 (al 30 de junio) / $255 (a partir del 1.o de julio). Información: 2511-4773, correo electrónico: [email protected] Página web: http://www.gerontologia.ucr.ac.cr Organiza: Programa de Posgrado en Gerontología, Sistema de Estudios de Posgrado.

CONVERSATORIO: ARTE PLÁSTICO Y DISCAPACIDAD VISUAL. Martes 30 de mayo, 10:00 a. m., Auditorio de la Facultad de Bellas Artes. Información: 2511-2720, correo electrónico: [email protected] Organiza: Centro de Asesoría y Servicios a Estudiantes con Discapacidad (CASED) con la colaboración de la Escuela de Artes Plásticas, en el marco de la celebración del Día Nacional de la Persona con Discapacidad.

CONFERENCIA: CAMBIOS EN LAS PROTEÍNAS DURANTE EL PROCESAMIENTO Y SUS EFECTOS SOBRE LA HIDRÓLISIS PROTEICA: EL CASO DE LA HARINA DE COLZA. Martes 30 de mayo, de 4:00 a 5:00 p. m., Auditorio de la Ciudad de la Investigación. Dictada por el Ph.D. Sergio Salazar Villanea, docente e investigador, Escuela de Zootecnia y Centro de Investigaciones en Nutrición Animal (CINA). Dirigido a productores, técnicos y estudiantes. Información: 2511-8811 / 2511-3573, correo electrónico: [email protected] / [email protected]ac.cr (confirmar asistencia). Organiza: Escuela de Zootecnia con la colaboración del Programa de Extensión y Transferencia Tecnológica (PETTEZ).

CONFERENCIA: LA CORTE SUPREMA DE JUSTICIA EN ESTADOS UNIDOS Y EL SISTEMA POLÍTICO. Martes 30 de mayo, 5:00 p. m., Sala Multimedia de la Facultad de Ciencias Sociales. A cargo de la Máster Nancy Hernández López, magistrada, Sala Constitucional. Información: 2511-3348, correo electrónico: [email protected] Organiza: Centro de Investigación y Estudios Políticos (CIEP) con la colaboración del Programa de Posgrado en Ciencias Políticas (PPCP), Programa de Doctorado en Gobierno y Políticas Públicas (PDGPP) y Escuela de Ciencias Políticas (ECP).

CONCIERTO: EVENTO SONORO: LA ESCUCHA PROFUNDA… TRIBUTO A PAULINE OLIVEROS (1932-2016). Martes 30 de mayo, 7:00 p. m., Sala María Clara Cullell, Escuela de Artes Musicales. Participantes: Susan Campos, Freddy Vallejos (Colombia), Mar Alzamora-Rivera (Panamá); José Portillo (Honduras-Costa Rica). Información: 2511-8545, correo electrónico: [email protected]com Página web: http://www.facebook.com/ConciertosEAM?ref=hl Organiza: Escuela de Artes Musicales con la colaboración de la Vicerrectoría de Acción Social, en el marco del III Encuentro sobre estudios sonoros y creación experimental.

CONVERSATORIO: ARTE Y ACTIVISMO POLÍTICO. Miércoles 31 de mayo, de 5:00 a 7:00 p. m., Biblioteca Francisco Amighetti, Escuela de Artes Plásticas. Información: 2511-8933, correo electrónico: [email protected] Organiza: Instituto de Investigaciones en Arte (IIArte) con la colaboración de la Embajada de España, Centro Cultural de España, Casa Caníbal.

SEMINARIO: DESAFÍOS DE LA DESIGUALDAD EN AMÉRICA LATINA EN EL ÁMBITO LABORAL Y LA PROTECCIÓN SOCIAL. Inscripción: antes del 31 de mayo, por medio del correo electrónico. Duración: jueves 8 de junio, 8:00 a. m., en el auditorio CISCO. Dirigido a estudiantes, profesores e investigadores interesados en el tema. Información: 2511-6417 / 2511-6401, correo electrónico: [email protected] Organiza: Escuela de Ciencias Políticas con la colaboración de CEPAL, Programa Estado de la Nación.

Exposición y conversatorio: “La montaña de oro”. Artistas costarricenses de origen chino. Fecha límite de exhibición: 31 de mayo, en la Sede del Pacífico. El conversatorio se llevará a cabo el 19 de mayo, a las 2:00 p. m., en el Auditorio de la Biblioteca de la Sede Pacífico. Información: 2511-5267, correo electrónico: [email protected] Organiza: Vicerrectoría de Acción Social, Sección de Extensión Cultural, con la colaboración del Instituto Confucio y la Coordinación de Acción Social de la Sede del Pacífico.

Exposición. Dibujos: Los árboles y su mundo. Artista: Flora Marín Guzmán. Fecha límite de exhibición: 31 de mayo, Biblioteca del Recinto de Tacares. Información: 2511-5267, correo electrónico: [email protected] Organiza: Vicerrectoría de Acción Social, Sección de Extensión Cultural, con la colaboración de la Biblioteca del Recinto de Tacares.

FORO: TENSIONES DE LA SOCIEDAD COSTARRICENSE: ¿CÓMO SON ATENDIDAS LAS NECESIDADES DE LAS FAMILIAS DESDE LA POLÍTICA SOCIAL? Miércoles 31 de mayo, 9:00 a. m., Auditorio del Museo Regional de San Ramón. Participantes: M.Sc. Melba Rodríguez Rodríguez, profesora, Escuela de Trabajo Social; M.Sc. Adriana Rodríguez Villalobos, investigadora, Programa de investigación Sociedad, Subjetividad y Política Pública en Occidente; Mag. Milton Ariel Brenes Rodríguez, profesor, Escuela de Trabajo Social. Información: 2511-3139, correo electrónico: [email protected] Organiza: Programa PRIDENA.

FORO: FUNDAMENTOS DE LA FORMACIÓN EN TRABAJO SOCIAL Y SUS TRANSFORMACIONES. Miércoles 31 de mayo, de 2:00 a 5:00 p. m., miniauditorio de la Facultad de Derecho (antiguo edificio de Ciencias Sociales). Información: 2511-6436, correo electrónico: [email protected] Organiza: Escuela de Trabajo Social, en el marco del 75 Aniversario de la Escuela de Trabajo Social.

Conferencia inaugural de la Cátedra conmemorativa Clodomiro Picado Twight: microbiología y sociedad. Miércoles 31 de mayo, 5:00 p. m., auditorio 122 de la Facultad de Microbiología. En la cátedra se impartirá la conferencia El legado de Clodomiro Picado a 130 años de su nacimiento. Dictada por el Dr. José María Gutiérrez G., investigador del Instituto Clodomiro Picado y profesor de la Facultad de Microbiología. Información: 2511-8641 / 2511-5649, correo electrónico: [email protected]cr Confirmar asistencia por medio del correo electrónico. Organiza: Facultad de Microbiología, Instituto Clodomiro Picado.

CONFERENCIA: LESBIANAS A LA VISTA. Miércoles 31 de mayo, de 5:30 a 7:30 p. m., sala 1 de Audiovisuales, Biblioteca Carlos Monge Alfaro. Participantes: M.Sc. Estilita Grimaldo, fundadora, Lesbianas Feministas de Latinoamérica, Los Ángeles, California; Bach. Marisa Victoria Torres, activista de Las Rojas; Dra. Roxana Reyes Rivas, filósofa, Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR); Licda. Emma Chacón Alvarado, fundadora y coordinadora, Colectiva Lésbica Feminista Irreversible (moderadora). Información: 2511-1950, correo electrónico: [email protected] Organiza: Centro de Investigación en Estudios de la Mujer (CIEM) con la colaboración del Proyecto ED-521 Debates sobre feminismos.

CONCIERTO: ORQUESTA SINFÓNICA DE LA ESCUELA DE ARTES MUSICALES. Miércoles 31 de mayo, 7:00 p. m., Teatro de Bellas Artes. Director: Alejandro Gutiérrez. Información: 2511-8545, correo electrónico: [email protected]ac.cr Página web: http://www.facebook.com/ConciertosEAM?ref=hl Organiza: Escuela de Artes Musicales con la colaboración de la Vicerrectoría de Acción Social.

CONFERENCIA: PRÁCTICAS DE LOS CUERPOS ACADÉMICOS PARA LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO COLECTIVO EN MÉXICO. Jueves 1.o de junio, 10:00 a. m., miniauditorio del INIE, Ciudad de la Investigación. A cargo del Máster Xochil Yolanda Castañeda Bernal, doctoranda, Universidad de Guadalajara, México. Información: 2511-1412, correo electrónico: [email protected] Página web: http://www.inie.ucr.ac.cr Organiza: Facultad de Educación, Instituto de Investigación en Educación (INIE), con la colaboración del Programa Latinoamericano Doctorado en Educación.

CONVERSATORIO: PRESENTACIÓN DEL NÚMERO MONOTEMÁTICO: “PSICOLOGÍA DE LA SALUD”. Jueves 1.o de junio, 3:00 p. m., Facultad de Derecho (miniauditorio de la antigua Facultad de Ciencias Sociales). Presentan: Dra. Vanessa Smith Castro, directora, IIP; Dr. Rolando Pérez Sánchez, director, Revista Actualidades en Psicología. Comentan: Dr. Benjamín Reyes Fernández, investigador, IIP; Dr. Noé Ramírez Elizondo, profesor, Escuela de Enfermería; Dra. Mónica Salazar Villanea, investigadora, IIP. Información: 2511-6978, correo electrónico: [email protected]ac.cr Organiza: Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIP) con la colaboración del Instituto de Investigaciones Psicológicas y la Revista Actualidades en Psicología.

PROGRAMA DE EDUCACIÓN CONTINUA EN ARTES PLÁSTICAS. Curso: Los signos del Video-arte. Matrícula: hasta el 2 de junio, de 8:00 a 11:30 a. m. y de 1:00 a 4:00 p. m., en la Secretaría de la Escuela de Artes Plásticas. Duración: del 2 de junio al 21 de julio, en el auditorio de la Biblioteca de Ciencias de la Salud. Horario: viernes, de 6:00 a 8:00 p. m. Dirigido a estudiantes de grado, posgrado en Arte, Literatura, Filosofía, Ciencias Políticas, Educación, Comunicación. Costo: ¢25.000,00. Información: 2511-8943, correo electrónico: [email protected] Página web: http://www.artesplasticasucr.blogspot.com Organiza: Escuela de Artes Plásticas.

Simposio: Movilidad Urbana Sostenible. Fecha límite de inscripción: 2 de junio, por medio del correo electrónico. Duración: 5 de junio, de 1:00 a 4:00 p. m., en el auditorio del CTT, LanammeUCR. Instructores: Liza Castillo Vásquez, viceministra de Transportes; Marcel Soler Rubio, alcalde de Montes de Oca; Edgar Mora Altamirano MPA, alcalde de Curridabat; Marianely Patlán Velázquez ITDP, México. Información: 2511-2519, correo electrónico: [email protected] Organiza: Laboratorio Nacional de Materiales y Modelos Estructurales (LanammeUCR).

PROGRAMA DE EDUCACIÓN CONTINUA EN ARTES PLÁSTICAS. Fecha límite de matrícula: 2 de junio, de 8:00 a 11:30 a. m. y de 1:00 a 4:00 p. m., en la Secretaría de la Escuela de Artes Plásticas. Duración: del 2 de junio al 21 de julio, en el auditorio de la Biblioteca de Ciencias de la Salud. Dirigido a estudiantes de grado y posgrado en Arte, Literatura, Filosofía, Ciencias Políticas, Educación, Comunicación. Costo: ¢25.000,00. Información: 2511-8943, correo electrónico: [email protected] Página web: http://www.artesplasticasucr.blogspot.com Organiza: Escuela de Artes Plásticas.

MESA REDONDA: ALTERNATIVAS PARA LA PRODUCCIÓN DE ENERGÍA A PARTIR DE RESIDUOS DE CAFÉ E IMPLICACIONES ECONÓMICAS DEL PROCESO. Fecha límite para confirmar asistencia: viernes 26 de mayo por correo electrónico. Fecha de la actividad: viernes 2 de junio, de 8:00 a. m. a 1:00 p. m., en el Hotel Crowne Plaza Corobicí. Información: 2511-6640, correo electrónico: [email protected] Organiza: Escuela de Ingeniería Química.

ETAPA BÁSICA DE INGENIERÍA PARA COLEGIALES. CURSOS: INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN PARA FUTUROS INGENIEROS / INTRODUCCIÓN A LOS MICROCONTROLADORES ARDUINO. Fecha límite de matrícula: 5 de junio por medio de la página web. Duración: del 12 de junio al 29 de julio, horarios según el curso, en la Escuela de Ingeniería Eléctrica. Costo: ¢50.000.00. Dirigido a estudiantes colegiales de noveno año y superior. Información: 2511-2604, correo electrónico: [email protected] Página web: http://ebi.ucr.ac.cr / www.facebook.com/ebiingenieriaucr Organiza: Escuela de Ingeniería Eléctrica con la colaboración de la Etapa Básica de Ingeniería.

CURSOS: VINCULACIÓN DE LA MÚSICA Y DE LA EXPRESIÓN CORPORAL EN EL DESARROLLO DEL CURRÍCULO ESCOLAR. Fecha límite para confirmar asistencia: 5 de junio, de 8:30 a. m. a 4:00 p. m., por medio del teléfono o correo electrónico. Duración: 13 y 27 de junio, de 5:00 a 8:00 p. m., en el auditorio de la Facultad de Educación (incluye materiales y certificado de asistencia). Dirigido a docentes de educación primaria. Información: 2511-5383, correo electrónico: [email protected] Organiza: Escuela de Formación Docente, Facultad de Educación, con la colaboración del Proyecto ED 3057. Actualización Permanente para Docentes de Educación Primaria.

SEMINARIO: POLÍTICA LINGÜÍSTICA, PLANIFICACIÓN LINGÜÍSTICA Y EVALUACIÓN (PLPLE). Fecha límite de inscripción: 6 de junio, por medio de la página web: www.inil.ucr.ac.cr en la sección Actividades. Duración: del 31 de julio al 4 de agosto, a partir de las 9:00 a. m., en la Sala Joaquín Gutiérrez Mangel, 4.° piso, Facultad de Letras. Participantes: Dr. Michele Gazzola, profesor, Universidad de Humboldt, Berlín; Ph.D. David Cassels Johnson, profesor, Universidad de Iowa, Estados Unidos; Dr. Federico Gobbo, profesor, Universidad de Amsterdam, Holanda. Algunas conferencias se impartirán en inglés y otras en español. Información: 2511-7264, correo electrónico: [email protected] Página web: http://www.inil.ucr.ac.cr Organiza: Instituto de Investigaciones Lingüísticas con la colaboración del Sistema de Estudios de Posgrado, Vicerrectoría de Investigación, Vicerrectoría de Acción Social.

TALLER: MONITOREO DE LA EVALUACIÓN DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA. Fecha límite de matrícula: 7 de junio, por medio del correo electrónico. Duración: viernes 9 de junio, de 8:00 a. m. a 12:00 m., en la Sede de Turrialba. Perfil de entrada del participante: personas que se desempeñen formulando y/o ejecutando programas, proyectos y actividades de investigación y de desarrollo tecnológico en cualquier área del conocimiento científico y tecnológico. Cupo: 25 personas. Información: 2511-3763, correo electrónico: [email protected] Página web: http://cicap.ucr.ac.cr/web/evento/taller-monitoreo-evaluacion-la-ciencia-la-tecnologia/ Organiza: Centro de Investigación y Capacitación en Administración Pública con la colaboración del Programa de Posgrado en Evaluación de Programas y Proyectos de Desarrollo, FOCEVAL, Escuela de Administración Pública (EAP).

CURSO: PREPARACIÓN PARA LA PRUEBA DE HABILIDADES CUANTITATIVAS, REQUISITO PARA SER ADMITIDO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA. Fecha límite de inscripción: 8 de junio. Duración: del 14 de junio al 27 de julio, en la Escuela de Ingeniería Eléctrica. Dos opciones de horario: miércoles, de 5:00 a 7:00 p. m., inscribirse en: https://goo.gl/hjwrac o jueves, de 4:30 a 6:30 p. m., inscribirse en: https://goo.gl/8Lepwz Dirigido a estudiantes colegiales de último año. Cupo: 30 personas por grupo. Información: 2511-2604, correo electrónico: Página de Facebook: www.facebook.com/ebiningenieriaucr Organiza: Escuela de Ingeniería Eléctrica con la colaboración de la Etapa Básica de Ingeniería.

Exposición de cerámica escultórica: Sociedad de ladrillo. Artista: Beatriz Parra Thomson. Fecha límite de exhibición: 9 de junio. Información: 2511-5267, correo electrónico: [email protected] Organiza: Vicerrectoría de Acción Social, Sección de Extensión Cultural, en el marco del 120 aniversario de la Escuela de Artes Plásticas.

EXPOSICIÓN. DISEÑO Y ARTE URBANO: EN LOS BORDES DE LA CIENCIA. Fecha límite de exhibición: 11 de junio, de 9:00 a. m. a 5:00 p. m., Museo Regional Omar Salazar, Sede del Atlántico, Recinto Turrialba. Información: 2511-7964, correo electrónico: [email protected] Página web: http://facebook.com/dgsiua/ Organiza: Sede Interuniversitaria de Alajuela con la colaboración de la Cátedra Transdisciplinar Toriaravac para el patrimonio y la innovación.

TALLER: INTRODUCCIÓN A LA PRODUCCIÓN DE HONGOS COMESTIBLES: HONGO OSTRA. Fecha límite de inscripción: 15 de junio, por medio de correo electrónico (previo pago). Cupo: 20 personas. Costo: ¢50.000 (enviar el comprobante de pago y foto de la cédula de identidad a [email protected] antes del jueves 15 de junio). Duración: viernes 30 de junio, de 8:00 a. m. a 4:00 p. m., en el Centro de Investigaciones Agronómicas (CIA). Información: 2511-2070, correo electrónico: [email protected] Organiza: Centro de Investigaciones Agronómicas (CIA).

III SIMPOSIO INTERNACIONAL EN VIOLENCIA Y SOCIEDAD, POR LA VIDA, EL DIÁLOGO Y LA PAZ. Fecha límite de inscripción: 16 de junio, por medio de la página: https://goo.gl/forms/2Iz9U1IL8SAdW5N43 Duración: del 20 al 21 de junio, Sedes de Caribe, Sede Guanacaste y Sede del Pacífico, de 9:00 a. m. a 6:00 p. m., y del 22 al 23 de junio en la Sede Central (auditorio, Ciudad de la Investigación), de 8:00 a. m. a 9:00 p. m. Información: 2511-5267, correo electrónico: [email protected] Organiza: Instituto en Investigaciones Psicológicas (IIP) con la colaboración de la Vicerrectoría de Acción Social, en el marco de la declaratoria de CONARE, por la vida, el diálogo y la paz.

REVISTAS PARA EVALUACIÓN LATINDEX, PERIODO 2017. Fecha límite de recepción de solicitudes: 30 de junio de 2017, 4.° piso, Biblioteca Luis Demetrio Tinoco. Las personas interesadas deben enviar el ejemplar más reciente de la revista y una solicitud por escrito a la Vicerrectoría de Investigación. Información: 2511-6137 / 2511-4412, correo electrónico: [email protected] Página web: http://ucrindex.ucr.ac.cr/?page_id=4 Organiza: Latindex Costa Rica y Vicerrectoría de Investigación.

Programa de Educación Continua. Escuela de Administración de Negocios. Matrícula abierta, de lunes a viernes, de 8:00 a. m. a 5:00 p. m., y sábados, de 7:00 a. m. a 12:30 m., en la Oficina del PEC-EAN (ubicada en el 1.er piso de la Facultad de Ciencias Económicas). Fecha límite de matrícula: 30 de junio. Cursos: Técnico en Administración de Empresas. Técnico en Administración de Recursos Humanos. Técnico en Administración Financiera. Técnico en Contabilidad. Técnico en Mercadeo y Ventas. Además se ofrecen programas cerrados (in house) para empresas e instituciones. Otros requisitos de matrícula (aplica para todos los técnicos): dos fotografías tamaño pasaporte, fotocopia de la cédula de identidad por ambos lados, original y copia del título de bachillerato en educación secundaria, pago de póliza estudiantil anual por un monto de ¢5.500 (se realiza directamente en las sucursales del INS), pago de ¢15.000 por derechos de graduación, pago del primer módulo. La apertura de estas actividades está sujeta a un cupo mínimo de participantes. Duración aproximada: 1 año. Horario: sábados, de 7:30 a. m. a 12:30 p. m. Dirigido a bachilleres de secundaria. Costo: ¢116.000 por módulo. Información: 2511-4351 / 2511-9199 / 2511-9197 / 2511-9186, correo electrónico: [email protected] Página web: http://www.pec-ean-ucr.com Organiza: Escuela de Administración de Negocios.

II CONGRESO UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS HUMANÍSTICOS, ARTE Y CULTURA. PRIMERA CONVOCATORIA. Fecha límite de inscripción: 26 de febrero de 2018, por medio de la página web. Fecha límite de envío de ponencias: 15 de enero de 2018. El congreso se realizará del 26 al 28 de febrero de 2018, en la Escuela de Estudios Generales. Dirigido a docentes, investigadores, estudiantes. Costo: $50 (ponentes), $75 (participantes sin ponencia), $25 (estudiantes de pregrado). Información: 2511-6342, correo electrónico: [email protected] Organiza: Escuela de Estudios Generales.

 

Article source: http://www.elpais.cr/2017/05/26/esta-semana-en-la-universidad-de-costa-rica-del-27-de-mayo-al-3-de-junio-de-2017/

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may 272017
 

El rápido desarrollo que ha experimentado la tecnología en los últimos años ha hecho variar los hábitos de las personas, especialmente en cuanto al uso de los teléfonos inteligentes. Algunos estudios muestran cómo en países como Estados Unidos, un 92% de los adolescentes se conectan al móvil cada día, y un 24% de estos dicen que están en línea casi de forma constante. (Lea: La orina y otros contaminantes emergentes)

De hecho, el número de móviles ha superado por primera vez la población mundial, y España se ha colocado como líder en Europa en el mercado de smartphones.

En este contexto, los investigadores Joan Boada, Lídia Argumosa y Andreu Vigil, del grupo del departamento de Psicología de la Universidad Rovira i Virgili (URV), han llevado a cabo un estudio entre alumnos de bachillerato y universitarios que indica que existen variables de la personalidad que predisponen a padecer adicción a los smartphones. Los investigadores realizaron encuestas de evaluación a 250 estudiantes

Rasgos fundamentales

El trabajo, el primero que se lleva a cabo en población latina y de habla castellana, muestra que hay cuatro rasgos fundamentales para que aparezca esta adicción: el que más destaca por encima de todos es la baja autoestima, seguido de un grado elevado extraversión , y poco nivel de responsabilidad y de estabilidad emocional.

Para llegar a estas conclusiones, los investigadores realizaron encuestas de evaluación a cerca de 250 estudiantes, que incluían un test de autoestima y otro de personalidad. Estas características de la personalidad, además, tienen carácter acumulativo, por lo que personas con baja autoestima y poca estabilidad emocional tendrán más predisposición a padecer esta adicción que otras que sean extrovertidas, por ejemplo.

Una vez evaluados a los estudiantes, ahora los investigadores quieren ampliar la investigación sobre esta adicción al ámbito laboral.

Article source: http://www.elespectador.com/noticias/ciencia/adolescentes-con-baja-autoestima-son-mas-adictos-al-celular-articulo-695847

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may 272017
 

Siete de cada 10 adolescentes de 15 a 17 años se ven como expertos en tecnología, según un estudio realizado por Microsoft y Roxana Morduchowicz, una especialista argentina en comportamiento juvenil sobre tecnologías de la información.

El informe, que analizó a 650 adolescentes entre agosto y septiembre del año pasado, en liceos públicos y privados de Montevideo y Maldonado, profundizó en qué aspectos se sienten especialistas. En este sentido, contestaron: “Escribir en Word, poder ayudar a sus padres, saber qué hacer cuando se tilda la computadora, saber mover el mouse”, entre otras respuestas.

Según concluyen los investigadores en el documento, es una definición limitada. “Pocos eligen crear, anticipar, inferir, decidir”, concluye.

“Esto es grave. Porque si creen que ya saben, quizás no se preocupen por aprender más”, comentó José Cella, director de tecnología y Filantropía de Microsoft para la Argentina y el Uruguay.

Los autores del estudio preguntaron: “¿Qué significa programar?”. El 40% admitió que no sabía qué implicaba. La mitad de los jóvenes que dijeron que sí lo sabían, dio ejemplos explicativos sobre esta práctica: conocer cómo funciona una computadora, dominar los programas Word y Excel y saber usar Internet para hacer los deberes, respondieron.

La mayoría, el 70%, ve útil aprender a programar y cree que puede obtener un mejor trabajo porque va a estudiar computación, o que esto enseña a pensar y a resolver problemas. El 30% restante dio razones de por qué no es útil esta actividad: “Con el conocimiento que tengo ya me alcanza”, o “no me interesa estudiar programación”.

Los encuestadores también preguntaron sobre el funcionamiento de la computadora. El 40% dijo no saber cómo funciona. El 60% que confesó saber indicó que es porque alguien le puso programas y eso es lo que la hace funcionar.

José Cella, de Microsoft, indicó que esto es desconocido por la mayoría de los usuarios. “Lo que la hace funcionar son los cálculos matemáticos. La computadora está permanentemente haciendo cuentas”, expresó Cella.

Objetivo.

La misión de esta investigación, ya realizada en Argentina y con resultados muy similares a los obtenidos en Uruguay, es “desmitificar” la idea de que los niños saben mucho sobre tecnología. Según Morduchowicz, existe un preconcepto entre los docentes y los padres de que los niños y adolescentes saben todo y, por tal motivo, no se los puede educar sobre su uso. “Los padres piensan: ¿qué les voy a enseñar si ellos saben más que yo?”, comentó la experta.

El estudio concluye que el conocimiento de estos adolescentes es básicamente instrumental. “Los adultos deben entender que no es un saber reflexivo y que lo que ellos definen como saber de computación o de tecnología es muy básico”, comentó a El País la analista argentina Morduchowicz.

Por eso se busca que los adolescentes logren una mejor “alfabetización digital” sobre todo en tres puntos, señaló Roxana Morduchowicz.

Uno es el uso seguro: que no suban información personal y no se contacten con personas desconocidas en las redes sociales. La segunda es lograr un uso reflexivo de la tecnología: “que en el momento que la usan lo hagan seriamente y con criticidad”, sostuvo la argentina. Y el último punto es que la usen desde el punto de vista creativo. Por ejemplo, armar una aplicación o desarrollar una página web. Para ello, los especialistas abogan por tener más actividades de programación en escuelas y liceos.

Estadísticas.

Algunos informes estadísticos de los últimos años muestran que los adolescentes son los que más utilizan las tecnologías y también Internet. La última encuesta de la Agencia del Gobierno Electrónico y Sociedad de la Información (Agesic) muestra que el 31% de los adolescentes de 14 a 19 años usan tablet y que el 97% utiliza Internet.

Hay pocos informes que revelen cómo los jóvenes usan la tecnología. Según una encuesta nacional a alumnos hecha en 2014 por el Departamento de Monitoreo y Evaluación del Plan Ceibal, el 20% de los niños de 3° a 6° año de Primaria confesó que usa Facebook y Twitter. Ambas redes exigen que las personas tengan al menos 13 años de edad para utilizarlas, por lo que la gran mayoría de ellos no lee los términos y condiciones del servicio y miente cuando alguna de estas redes les pregunta cuándo nacieron.

Campaña ante el ciberacoso.

El Centro de Formación de la Cooperación Española en Montevideo realizará entre el próximo 29 de mayo y el 1º de junio la actividad “Ciberseguridad/ciberdelincuencia: protección en la Red de menores de edad”.

El objetivo de este encuentro es que durante cuatro jornadas un equipo iberoamericano de especialistas brinde herramientas sobre cómo proteger a los niños y adolescentes en el espacio cibernético. Durante las jornadas de trabajo se hablará sobre la gestión de la privacidad e identidad digital, el ciberacoso escolar y alertarán sobre las conductas de riesgo del sexting (enviar fotos con contenido erótico a través del celular).

Article source: http://www.elpais.com.uy/informacion/siete-adolescentes-se-creen-expertos.html

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may 272017
 

La investigación que permitió a Bioinnovo elaborar y lanzar al mercado el primer tratamiento biológico contra la diarrea neonatal en terneros es uno de los 95 proyectos que el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación financió desde el 2009, a través del Fondo Argentino Sectorial, por una inversión total de 220 millones de pesos.

Desde ese año fueron creadas 29 empresas de base tecnológica y aprobados otros 53 planes de negocio en el país, respaldados por la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica, que depende del ministerio y promueve actividades que apunten a “desarrollar capacidades críticas en áreas de alto impacto potencial y transferencia permanente al sector productivo”, explicaron funcionarios del área. 

En marzo último cerró una nueva convocatoria con 51 nuevos emprendimientos presentados, que están en evaluación.

Hasta el año 2016 cada proyecto recibía un subsidio estatal total de 2,5 millones de pesos para el período de desarrollo, que puede durar entre 2 y 4 años. Este año ese monto se elevó a 6 millones de pesos.

Jorge Winokur, presidente de Vetanco, el laboratorio que se asoció al INTA para crear la empresa Bioinnovo, resaltó la importancia de generar acuerdos público-privados que permitan “innovaciones en la frontera tecnológica para sumar valor agregado a la producción argentina”.

“Todos los países desarrollados, las industrias evolucionadas del mundo, como Estados Unidos, Alemania y España, estimulan este tipo de asociaciones para la adopción de nuevas tecnologías; en Argentina todavía está en una etapa primaria y es una pena porque el sistema científico del país tiene muchísimos proyectos que quedarán en el camino si no encuentran el vehículo que los transforme en negocio”, reflexionó Winokur, en diálogo con Télam.

Desde hace 30 años Winokur, un laboratorio internacional de capitales argentinos, exporta a 40 países algo más de 200 productos farmaceúticos y veterinarios y tiene filiales en México, Brasil, Uruguay y Colombia.

Article source: http://www.telam.com.ar/notas/201705/190369-empresas-tecnologicas-argentinas.html

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may 272017
 

Este año, el premio “Príncipe de Asturias” será entregado al abogado académico, Carlos Macedo Aguilar, de manos del rey de España, Felipe VI, el próximo 29 de junio, por su trabajo en la promoción de los juicios orales en México, dijo el presidente de la Federación de Colegios, Barras y Asociaciones de Abogados (Fecobaa), Rogerio Marín Fragoso.

Indicó que el Comité Asturias de España selecciona a destacados profesionistas de diferentes disciplinas, como deportes, ciencia, medicina, periodismo, investigación etc., y era entregado por el Rey Juan Carlos, quien posteriormente delegó dicha responsabilidad a Felipe VI.

En entrevista, el galardonado Carlos Macedo Aguilar dijo que es un gran honor para él y para México, que la Corona de España, le haya concedido el premio que han recibido otros personajes como Pablo Rudomín, Emilio Rosenblueth y Octavio Paz.

El llamado “Padre de los juicios orales” por sus colegas reconoció que otros destacados juristas también merecen ser reconocidos, tales como Ignacio Burgoa Orihuela, Sergio García Ramírez, Abel Villicaña y Luis Rivera Montes de Oca, entre otros.

El próximo 29 de junio, Felipe VI, Rey de España, entregará los Premios Príncipe de Asturias, en sus diversas categorías.

“En mi caso, en la categoría de la Academia Jurídica, ya que he escrito más de 14 libros de Derecho Penal y el premio es por la implementación de los juicios orales en México”, expuso.

Por su parte, Rogerio Marín Fragoso, presidente de la Fecobaa, indicó que a los integrantes de la Federación, no solamente los distingue su trabajo profesional, sino los premios internacionales como éste.

“La Fecobaa es la segunda federación de juristas, a nivel internacional a la vanguardia de las leyes internacionales en cualquier tema”, puntualizó.


Notimex

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may 262017
 

La multinacional estadounidense Google repartirá más de un millón de dólares entre tres organizaciones colombianas sin ánimo de lucro que ganen un concurso en el que presenten proyectos de innovación con impacto social con un componente tecnológico, informó hoy la compañía.

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“La tecnología puede cumplir un rol fundamental ayudando a resolver los problemas más apremiantes de la región. La iniciativa que anunciamos es una muestra más del compromiso que tenemos para apoyar a innovadores que con la tecnología generan un impacto social en América Latina”, señaló la vicepresidenta de Google para Hispanoamérica, la caleña Adriana Noreña, en un comunicado.

A partir de hoy y hasta el 24 de mayo, las entidades podrán presentar sus ideas para participar del certamen, que además brindará la oportunidad de recibir el apoyo de la compañía estadounidense en la realización de sus proyectos, agregó la información.

La iniciativa, impulsada por Google.org, que se encarga de la parte filantrópica de la empresa, está abierta a asociaciones de Argentina, Chile, Colombia, Perú y México y en total contará con un presupuesto de cinco millones de dólares.

Este “desafío” contará con tres etapas, en la primera un grupo de expertos seleccionarán qué propuestas merecen la financiación de la multinacional, posteriormente el público general podrá decidir quién representa Colombia en la “final regional” del proyecto, que tendrá lugar en Ciudad de México.

La organización que gane el concurso se llevará un premio adicional de 250.000 dólares, mientras que las que queden en segundo y tercer lugar recibirán un importe extra de 150.000 y 100.000 dólares, respectivamente.

En el pasado, este certamen ya se desarrolló en Alemania, Australia, Brasil, Canadá, Corea del Sur, Estados Unidos, Francia, Japón y el Reino Unido.


EFE en espaol

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Article source: https://www.terra.com.co/noticias/colombia/google-repartira-mas-de-un-millon-de-dolares-entre-tres-ong-colombianas,1222391712324a619589d47386675a81wk83kvlx.html

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may 262017
 

México – La gran variabilidad genética humana constituye una gran ventaja para la investigación médica y proporciona un sólido argumento contra el concepto de raza y el racismo, de acuerdo con el matemático y genetista estadounidense Eric Lander.

Entrevistado por Efe en Ciudad de México, Lander, uno de los principales líderes del Proyecto Genoma Humano (1990-2003) -que logró el mapeo de todos los genes humanos-, señaló que “la mayor parte de la diversidad genética humana es compartida entre poblaciones” de diversas áreas geográficas, si bien “una parte significativa” está dentro de las mismas.

Sobre si esa diversidad representa un obstáculo para la investigación médica, el investigador replicó: “En realidad es muy útil, porque a veces podemos descubrir cosas acerca de una enfermedad en México que no podemos descubrir en Europa porque hay una variación genética en México que incide en ella”.

“Así que el hecho de que las poblaciones del mundo tienen variaciones significa que podemos descubrir cosas distintas mirando a diferentes poblaciones. Si tuviéremos todos una población con el mismo patrón de variación genética solo podríamos descubrir las cosas que son reveladas por ese patrón”, acotó.

En cuanto a la raza, apuntó que es “un concepto muy confuso”.

“Las poblaciones alrededor del mundo comparten la mayor parte de su variación genética. Luego hay variaciones que están más concentradas en un continente, otras en un país y unas más en una ciudad e incluso en una familia. Así que tenemos una gran diversidad, y hay cierta estructura” genética en las distintas poblaciones, expuso.

No obstante, añadió con humor, “si una persona viniera en una nave espacial y solamente viera la genética, no es claro que dividiría a la población en la forma en que nosotros lo hacemos con base en la historia social”.

“Además, la diversidad se refleja a lo largo de todo genoma. Si tenemos a tres personas de España, Japón y África, en algún lugar del genoma dos de ellos estarían más estrechamente relacionados, pero en otro lugar, otros dos lo estarían” debido a la complejo entramado de genealogías de cada persona, explicó el científico.

Por otro lado, expuso que el papel de la genómica -la rama de la biología molecular que estudia los genomas (el conjunto de genes de las distintas especies)- en la investigación médica es parecido al de la tabla periódica de los elementos en química. “Es el fundamento”, dijo.

“La genómica es una forma de mirar de una manera integral a todos los componentes de una célula. En cualquier enfermedad que se esté estudiando, uno debe entender cómo los cambios en esos componentes, mutaciones en los genes, los cuales codifican todas las proteínas de la célula, afectan el proceso patológico”, anotó.

En específico, agregó, la medicina genómica “empieza por tratar de descubrir los genes, después trata de descubrir los procesos y sendas en que actúan, luego de dilucidar cómo modularlos y finalmente de desarrollar medicamentos con esa base”.

“Es un arco, y ya está en la segunda o principios de la tercera etapa de este arco”, sostuvo el presidente del Instituto Broad en Cambridge (EE.UU.), proyecto conjunto de la Universidad de Harvard y el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) dedicado al estudio de genómica para las ciencias médicas.

Como ejemplo citó la investigación relativa al cáncer: “Hace tres años no conocíamos ningún gen causante del cáncer. Hoy son cientos y cientos de genes, y podemos ver dentro de la célula cancerosa e identificar las variaciones genéticas que causaron que lo fuera y que nos den un indicio de a qué medicamentos un paciente va a responder frente a otro paciente”.

Lander, quien este martes recibió un reconocimiento de la Fundación Carlos Slim por su aporte a los proyectos médicos de esta organización, indicó que ha trabajado siete años en México en temas de diabetes, cáncer y enfermedades renales.

“Hemos trabajando con muestras de la población mexicana y con miembros de la comunidad científica en México. Ambos aspectos han sido maravillosos; nos han abierto la posibilidad de aprender de nuestros colegas y de las poblaciones mexicanas. Pienso que México es claramente la comunidad científica líder en Latinoamérica, y un lugar fantástico para colaborar”, finalizó.

Article source: http://www.elnuevodia.com/ciencia/ciencia/nota/lageneticarefutaelconceptodelaraza-2324587/

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may 262017
 

Tener un sentido grandioso de la importancia, creerse especial y único o exigir una admiración excesiva a los demás son algunos de los síntomas del trastorno narcisista de la personalidad, una enfermedad mental que, según una investigación española, presenta el presidente de Estados Unidos, Donald Trump, quien desde que tomara posesión del cargo, el pasado mes de enero, ha demostrado tener una falta de empatía absoluta hacia sus semejantes.

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En un artículo, publicado en la revista Behavioral Psychology, el catedrático de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico de la UGR, el doctor Vicente Caballo, afirma que, tras analizar al presidente de EU, éste cumple todos los criterios que la Asociación Americana de Psiquiatría establece para el diagnóstico del Trastorno Narcisista de la Personalidad (TNP).

Caballo, quien vivió durante cuatro meses en EU como investigador visitante de la Universidad de Boston, coincidiendo con las elecciones por la presidencia del país, destaca que Trump es incapaz de reconocer o identificarse con los sentimientos y las necesidades de otras personas, un síntoma claro de este trastorno. “Trump nunca se disculpa por cualquier paso en falso, por ataques intempestivos o por sus insultos y ha demostrado una notable falta de empatía hacia las personas a las que ha atacado, herido o dañado”, explica.

Además, tiene un sentido grandioso de la importancia, “algo que sin duda es aplicable a Donald Trump, quien continuamente tiene que distorsionar la realidad y decir que los medios de comunicación se inventan noticias falsas para que esta realidad pueda encajar con la idea grandiosa que tiene de sí mismo”, apunta Caballo, quien recuerda que “el narcisista no es simplemente bueno, es el mejor. No es grande, es el más grande. No es honesto, es el más honesto. No es humilde, es el más humilde. No construirá un muro con México, construirá el muro más grande y más bonito que se haya visto y nadie construye muros como Trump”.

Otro de los criterios de diagnóstico del TNP analizados por el investigador de la UGR es la preocupación por fantasías de éxito, poder, belleza o amor ideal ilimitados, algo que se refleja en el uso desmedido que Trump hace de conceptos grandilocuentes en sus intervenciones, con palabras como “tremendo”, “impresionante”, “fantástico”, “maravilloso”, “genio”, “asombroso”, “especial”, etc.

Del mismo modo exige una admiración excesiva y espera asimismo elevados niveles de dedicación de sus subordinados, aunque les importa poco su bienestar. A juicio del autor, el presidente se preocupa tanto por lo que la gente piensa de él que, según han filtrado sus asesores, ve una cantidad excesiva de televisión, sobre todo por su obsesión de saber cómo es percibido por los medios de comunicación. “

En su opinión, “está obsesionado con su propia popularidad, medida por las encuestas, las valoraciones y las portadas de la revista Time“. Asimismo, muestra tener envidia de los logros de los demás y creen que éstos les tienen envidia por sus logros. Cuando trabajan en grupo, atribuyen las malas gestiones a la envidia de los demás. “Parece que Trump está dominado por la expectativa de que todo el mundo envidia su éxito: todo el mundo quiere ser Trump”, señala el catedrático de la UGR.

AGRESIVOS Y MENTIROSOS

Los narcisistas son mentirosos y agresivos, presentan una conducta aparente distante, arrogante, desdeñosa, presuntuosa y engreída. Así, encontramos expresiones en Trump como: “qué gran honor tiene que ser para vosotros que me honréis esta noche”, “mi belleza radica en que soy muy rico”, “como un pequeño regalo, vas a ver el apartamento más bonito de la ciudad de Nueva York es mi apartamento”, recoge el artículo de la UGR.

Por otro lado, Caballo apunta que “es curioso que la prohibición a viajar a los Estados Unidos de los ciudadanos de varios países musulmanes, que Trump intentó implantar recientemente, no afectara a ninguno de los países donde tiene intereses comerciales. Es un ejemplo más de que confunde sus propios intereses con los de su país”. Este hecho concuerda perfectamente con otro de los síntomas del TNP: el sujeto tiende a la explotación interpersonal, es decir, saca provecho de los demás para lograr sus propios objetivos.

Otras características que se deben considerar en el trastorno narcisista de la personalidad son las variaciones extremas en el estado de ánimo, las dificultades para obtener retroalimentación de su conducta; mentir frecuentemente para mantener las ilusiones de éxito y la autoestima; tener una enorme seguridad y confianza en sí mismo o presentar comportamientos antisociales adicionales son otros de los síntomas del TNP presentes en la personalidad de Trump.

Caballo advierte que este artículo “no es un intento de ofrecer un diagnóstico clínico del actual inquilino de la Casa Blanca, porque para eso haría falta una entrevista clínica personal y otros procedimientos”. En su opinión, este trabajo tiene una doble función que es, por una parte, entender mejor las acciones, afirmaciones/tuits y políticas de un hombre que es caracterizado a menudo como errático e impredecible; y, por la otra, ofrecer una visión más cercana, a los estudiosos del trastorno narcisista.

jpe

 

Article source: http://www.eluniversal.com.mx/articulo/ciencia-y-salud/salud/2017/05/26/sufre-donald-trump-un-trastorno-de-la-personalidad

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may 252017
 

España.- El presidente de España, Mariano Rajoy, anunció este jueves los trámites para lanzar una subasta de energías renovables por 3 mil megavatios.

Rajoy realizó este anunció a propósito de la inauguración de todas las jornadas de debate ‘España, juntos por el clima’, en las que durante dos días se darán cita los grupos políticos, científicos, empresas, ONG y otros actores interesados para sentar las bases de la futura ley de cambio climático y transición energética.

Esta reciente subasta ecológica, la tercera tras la del año pasado en la que se adjudicaron 700 MW (500 MW eólicos y 200 MW de biomasa) y la reciente por 3 mil MW, se llevará a cabo antes del verano y podrán participar instalaciones de tecnología eólica y fotovoltaica en concurrencia competitiva, de tal manera que resulten adjudicadas aquellas más eficientes en costes, informó el Ministerio de Energía.

Con respecto a este tema, el borrador del real decreto para esta nueva subasta señala que, a la vista del resultado de la anterior subasta, la eólica y la fotovoltaica han demostrado una mayor capacidad para competir con las tecnologías convencionales en el mercado, “y ello no solo en precio, sino también por razón de alto volumen de potencia ofertada”.

El primer mandatario se refirió a la subasta de los 3 mil MW renovables ya celebrada, que supone un aumento del 10% respecto a la generación renovable anterior, y destacó que esto se ha hecho “sin coste añadido para el consumidor”.

Del mismo modo, Rajoy pudo valorar que la subasta suscitó “un gran interés” y que España debe seguir por esa vía. En este contexto, ha dicho que “una mirada objetiva basta para comprender el impacto extraordinario del fenómeno” y en el marco de las medidas para afrontarlo considera necesaria una transición energética para descarbonizar la economía así como una profunda transformación en el modo de producir y de consumir.

En días pasados el Gobierno ya habría adjudicado otros 3 mil MW de potencia ‘verde, de los cuales 2.979 MW, el 99,3% del total fue a parar a la eólica, al ser la tecnología que más energía produce por unidad de potencia instalada; 1 MW a la fotovoltaica, el 0,03%; y 20MW al resto de tecnologías, el 0,66%.

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Yasmary Troconis

Yasmary Troconis


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Article source: http://segundoenfoque.com/rajoy-anuncio-nueva-subasta-de-energia-renovable-30-352163/

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