La preocupante fuga de cerebros

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abr 302016
 
Noé García Gómez

Actualmente se sabe que cada año cinco mil profesionistas mexicanos van en busca de mejores oportunidades laborales. Al inicio del fenómeno, los mexicanos se iban a países como Canadá, Francia, Argentina, Chile y España, donde solían encontrar un mejor nivel de vida y más posibilidades de desarrollo.

Datos alarmantemente reveladores fueron los proporcionados por la OCDE en 2008, en cuanto a la prioridad de la educación científica y la importancia que le dan las autoridades de nuestro país, ya que mientras en México sólo hay una persona trabajando en la ciencia e investigación por cada 10,000 habitantes, en la República Federal Alemana hay 20, en Japón 36, en Israel 40 y en EUA 42. Quiere decir que para nuestro país cada científico es 20 veces más indispensable que en Alemania o 40 veces más que en los EUA.

El último dato oficial es del año 2009, y estima que más de 500 mil mexicanos con grado universitario -de estos, más de 2 mil son científicos- han emigrado al extranjero, principalmente a Estados Unidos, Canadá y  Europa en los últimos 10 años. Ante estas reveladoras cifras, podríamos pensar que una preocupación nacional es la “fuga de cerebros”, pues nada de eso; o al menos que las autoridades e instituciones responsables de la contratación, apoyo, reconocimiento y retención de los hombres de ciencia en México ya han realizado un estudio exhaustivo de las condiciones óptimas para cumplir con sus objetivos, tampoco; los pocos estudios que hay son de organismos internacionales. Parecería lógico que cada caso individual de “fuga de un cerebro” fuera objeto de un análisis y seguimiento, que permita ir corrigiendo las fallas del sistema de nuestro país y buscar las medidas para repatriarlos, no es así, y finalmente; se hubiera esperado que las autoridades de las instituciones académicas de nuestro país tomaran la iniciativa de llamar la atención de las más altas autoridades políticas de México a poner atención en este urgente problema. Tampoco.

Desafortunadamente esta famosa ‘Fuga de Cerebros’ se ha mantenido hasta nuestros días hasta llegar a la migración de profesionistas a los Estados Unidos. Hoy podemos ver a médicos, ingenieros y administradores, entre otros, que deciden dejar todo de lado por trabajar de choferes, niñeras, constructores, obreros, jardineros o en diferentes áreas en las que no pueden desarrollarse profesionalmente. Y sobre todo, en las que ganan mucho más de lo que podrían recibir en México ejerciendo sus profesiones.

El Centro de Investigaciones sobre América del Norte (CISAN) de la UNAM, concluye que “los cerebros ‘salen’ de México por otros problemas de índole social (además de lo profesional/ académico) como violencia, narcotráfico, secuestro y falta de políticas fiscales, además muchos de los jóvenes sienten poco sentido de agradecimiento por los estudios recibidos, no por que no quieran a su país y a su sociedad, sino por el rechazo que sienten hacia todo lo que tenga que ver con la política y el gobierno. Desafortunadamente no existen datos específicos de la cantidad de gente con estudios universitarios que ha migrado de México”, y el Banco Mundial coloca a México en el cuarto lugar de la fuga de talentos.

Voces como la de Neri Vela, primer astronauta mexicano, y el ex rector de la UNAM el Dr. Juan Ramón de la Fuente son de las pocas personalidades que han alzado la voz en este tema, este último dijo ante estudiantes mexicanos en España  “México se está rezagando respecto de las principales economías emergentes –como Brasil e India– que sí han invertido lo suficiente en educación y han creado políticas públicas de Estado para retener capital humano y evitar una fuga de cerebros masiva, lo que en nuestro país sí ocurre” y agregó “son dos motivos sobre el transvase incesante de científicos a otros países: la inseguridad y la falta de oportunidades” y finalizó poniendo el dedo en la llaga “Para un país que no tiene confianza en sí mismo es muy difícil que salga adelante. Creo que México vive una crisis de confianza y la fuga de cerebros es una expresión más de ello. Necesitamos liderazgos fuertes, con autoridad y recuperar la confianza que se pueda haber vulnerado por razones económicas, de seguridad o políticas” que un individuo formado, preparado y capacitado salga de su país por circunstancias de intranquilidad económica, social o de seguridad es dar un mensaje desesperanzador a las generaciones venideras.

Considerando que cada estudiante a nivel licenciatura representa una inversión de 45 mil pesos anuales para el Estado y la carrera promedio dura cuatro años, nos estaría diciendo que medio millón de profesionistas en el extranjero reporta pérdidas al país por más de 100 mil mdp, aproximadamente.

Además, en un balance de la Dirección Adjunta de Formación y Desarrollo de Científicos y Tecnólogos, se señala que entre 1971 y 2005, se entregaron 135 mil 38 becas a estudiantes mexicanos, casi la mitad para realizar estudios en el extranjero, esta inversión fue de casi 32 mil millones de pesos.

Actualmente el Reglamento de Becas del Conacyt vigente no especifica ninguna cláusula que los obligue a retornar tras obtener un título de posgrado fuera del país y es ahí donde muchos optan por quedarse y buscar oportunidades en los países que los acogieron académicamente y por tanto la inversión hecha por el Estado mexicano no siempre repercutirá en el desarrollo del país mismo. Nery Vela dice que “Actualmente el Conacyt obliga a los becarios a firmar un convenio en el que se comprometen a regresar al país, justamente, seis meses, tras lo cual regresan al extranjero. Ven ese periodo como uno en el que pueden saludar a la familia y amigos con tal de que el Conacyt no les cobre el dinero que aportó.” Tampoco se trata de obligarlos a quedarse o regresar para subemplearlos o condenarlos al trabajo informal, lo que el gobierno tiene que hacer es aprovecharlos y generar espacios donde desarrollen sus conocimientos sea tangible en productos científicos que aporten al crecimiento del país.

Hay especialistas que sentencian diciendo que las consecuencias de tal pérdida –de capital humano, académico y científico- serían mucho más dolorosas y prolongadas que la caída del precio del petróleo en el mercado internacional, porque no sólo comprometerían nuestro presente sino que además cancelarían nuestra participación en el futuro; pues en la actualidad no hay lugar para los países que no sean científicamente fuertes.

De nada sirve salir al extranjero a estudiar para adquirir conocimientos, si los estudiantes no van a regresar a aportar con acciones en su país los conocimientos adquiridos y retrasmisión de lo aprendido a sus compatriotas.

Sería importante que a nivel local, en nuestro estado Aguascalientes se dieran a conocer las cifras de las tan difundidas y cacaraqueadas becas y apoyo para el extranjero, se ha apoyado a cientos de jóvenes que han ido a China, Estados Unidos, Europa y Sudamérica, ¿Cuántos de ellos han regresado para insertarse en el mercado laboral de nuestro país?

La “fuga de cerebros científicos” es un verdadero “problema nacional” que debería recibir por parte de las altas autoridades la atención debida. Lo peor que puede hacerse es negar el impacto del problema, minimizar su repercusión o acusar patrioteramente a los que se van o no regresan de “malos mexicanos”. Es indispensable que el problema se mire de frente y con honestidad, se examine minuciosamente sus causas y se propongan y ejecuten las medidas para eliminarlas. Se trata de una verdadera emergencia que de no resolverla debilitaría las condiciones del país, la inversión hecha no se recuperaría y lo más alarmante una generación preparada que tendría que tomar las riendas en México se perdería.

Twitter: @noeg2

 

 

Article source: http://heraldo.mx/la-preocupante-fuga-de-cerebros/

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Los matemáticos asaltan el mundo empresarial

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abr 302016
 

Por: Pablo Sempere- Cinco Días

Quizá su función pase a simple vista desapercibida. Sin embargo, inmersos en la revolución tecnológica y digital, los matemáticos son cada día más importantes en casi cualquier empresa.

Estos profesionales están cogiendo cada vez más peso en la industria médica, siendo necesarios en la gestión y análisis de la información genética.

También en las compañías del sector servicios, procesando, por ejemplo, todo el conocimiento derivado de la geolocalización, para planificar las rutas del transporte urbano en las ciudades y ofrecer soluciones de movilidad. Y como no podía ser de otra manera, son ya protagonistas del big data y su papel es vital para poder hacer frente al análisis, gestión, almacenamiento y comprensión de la descomunal cantidad de datos que se generan cada día.

Dado el enorme abanico teórico y práctico que ofrece esta disciplina, no es de extrañar que sus profesionales se encuentren entre los perfiles más solicitados por las compañías y que su índice de ocupación se sitúe en elevados porcentajes, superando el 80%, según los datos del último informe del INE. “Al fin y al cabo, las matemáticas forman a personas para poder abordar problemas que requieren soluciones óptimas”, ilustra Francisco Marcellán, presidente de la Real Sociedad Matemática Española (RSME).

El big data, que hoy está en boca de todos, es solo uno de los ejemplos. El desarrollo científico y tecnológico ha dado paso a que las matemáticas sean el instrumento usado para poder avanzar en cualquier área del conocimiento y en la investigación de cualquier disciplina. Por eso, en los últimos años se ha disparado la demanda de estos perfiles.

“Las necesidades actuales van a precisar de modelos rompedores que las matemáticas van a tener que abordar”, explica Marcellán, quien apunta cómo, por ejemplo, la posibilidad de predecir catástrofes naturales o la evolución de la criptografía en cuestión de seguridad van a ser dos de las claves en este proceso.

David Gómez-Ullate es profesor de la Universidad Complutense de Madrid y miembro del Instituto de Ciencias Matemáticas (ICMAT) y compagina la docencia con la investigación en materia de seguridad, dirigiendo un proyecto de la Fundación BBVA para desarrollar aplicaciones para la detección de fraude en medios de pago.

“Hoy en día, debido a la gran cantidad de datos que generan los dispositivos móviles y digitales, contamos con más información que nunca, y somos incapaces de procesarla. Algo que tiene repercusión en todos los aspectos de las organizaciones, no solo en materia de seguridad”, afirma. El reto es, por lo tanto, diseñar programas y aplicaciones para predecir, almacenar y gestionar todo ese conocimiento.

“Y esto es una tarea que deben llevar a cabo los profesionales de las ciencias matemáticas”, prosigue Gómez-Ullate. Ya que, donde la mayoría de personas ve números y operaciones, los matemáticos son capaces de ver tendencias, identificar las variables clave y ver los patrones que condicionan cualquier comportamiento, y proponer soluciones.

Este trabajo, que no siempre se visibiliza, es el que hace posible que el día a día se desarrolle con normalidad. El sector de las aerolíneas es uno de los ejemplos que mejor ilustran esta tesitura. “En el transporte aéreo nos enfrentamos a situaciones complejas, como el diseño de la red de vuelos, la gestión de los precios o la planificación de operaciones”. Quien pronuncia estas palabras es Fernando Candela, consejero delegado de Iberia Express.

Por ello, la mayor parte de los profesionales de la organización tienen una sólida formación en la materia, “y los ingenieros, matemáticos y economistas son los perfiles más demandados”, recalca Candela, quien, además de llevar a cabo sus funciones como consejero delegado, compagina su cargo dando clases de matemáticas y álgebra en la Escuela de Empresarios, EDEM. “Porque si las matemáticas son esenciales en la formación de un ingeniero o un economista, también son imprescindibles para saber gestionar un negocio”, comenta Candela.

Por esa razón, la relación entre esta disciplina y el mundo corporativo es cada día más estrecha. Si la realidad cotidiana está repleta de problemas y soluciones matemáticas, las posibilidades en el mundo empresarial, que se caracteriza por innovar y avanzar de forma constante, son ingentes. “Las matemáticas son los cimientos sobre los que descansan las demás herramientas de gestión, tales como las finanzas, la logística, los precios y operaciones o el marketing”, añade Candela.

Diversos estudios recientes estiman que el 65% de los jóvenes que ahora están estudiando trabajarán en profesiones que hoy no existen. “Y en ellas, aunque es muy complicado de precisar de forma exacta, las matemáticas van a tener un peso muy importante”, continúa Marcellán, de la RSME. De hecho, varios estudios ya están adelantando esta realidad que está por venir.

El último de ellos, Los+Buscados en 2016, realizado por Adecco, concluye que las profesiones que más demandan las organizaciones están estrechamente relacionadas con la analítica de datos, la estadística y las matemáticas. “Y un estudio reciente confirma la correlación existente entre el crecimiento del PIB de un país y el nivel matemático de sus estudiantes”, apostilla Candela.

Más allá de los propios conocimientos académicos y teóricos, estos profesionales aportan también un extra a la empresa, “como mejorar los procesos de toma de decisiones o la relación entre clientes y socios”, explica David Ríos, director de la Cátedra AXA sobre riesgos adversarios en el citado ICMAT.

Una formación matemática, alude, otorga aptitud para modelizar problemas reales y tener una mayor capacidad de abstracción. “Porque un sólido conocimiento matemático aporta una metodología y una estructura diferente en el momento de afrontar y resolver los problemas”, recalca Fernando Candela.

Una educación más conectada con la empresa

Tradicionalmente, los titulados en matemáticas dirigían sus pasos hacia la docencia. “Pero durante los últimos diez años ha habido un traspaso hacia las empresas, que reclaman con mayor intensidad estos perfiles”, explica Francisco Marcellán, presidente de la Real Sociedad Matemática Española.

Sin embargo, como suele ocurrir en la mayoría de las ramas educativas, la adaptación a los nuevos tiempos es lenta “y los planes de estudio, que no son muy flexibles, tardan en ofertar las asignaturas que preparan para las profesiones futuras”, relata David Gómez-Ullate, profesor de matemáticas en la Universidad Complutense de Madrid y miembro del Instituto de Ciencias Matemáticas. En ese sentido, explican los expertos, las matemáticas, además de adaptarse a las peticiones de los empleadores, deben también empezar a utilizar sus propios mecanismos y soluciones.

“Si gracias a las matemáticas ya contamos con máquinas y herramientas capaces de calcular por nosotros, deberíamos utilizarlas para así seguir avanzando, en vez de enseñar a los profesionales a hacer algo que ya pueden hacer estos aparatos”, recalca Marcellán, quien ahonda en la necesidad de enseñar a los profesionales de las matemáticas a producir algo nuevo, en vez de limitarse a reproducir algo que ya existe.

“El problema radica en que las matemáticas se siguen enseñando igual que hace cien años, de una forma unidireccional y con métodos que hacen que unos se aburran y otros se frustren”, afirma Javier Arroyo, cofundador de Smartick, un método de aprendizaje matemático ideado para los menores de 14 años, edad clave para el desarrollo de muchas de las capacidades.

“A esas edades, los alumnos con más capacidades en esta disciplina no avanzan y a quienes más les cuesta, se quedan rezagados y frustran”.

En este sentido, la solución ha sido una herramienta matemática digital que se adapta a cada alumno para avanzar al ritmo que marca el estudiante. “Las matemáticas deben ajustarse al alumno, y no al revés”. En la educación superior, no obstante, algunos puntos se han mejorado, y ya se ofertan grados universitarios que combinan las matemáticas con otras ramas como la tecnología o la industrial. “Y esto sí se acerca más al mundo de la empresa”, en opinión de Marcellán.

Fuente donde se publicó originalmente el artículo

Article source: http://www.estrategiaynegocios.net/lasclavesdeldia/955226-330/los-matem%C3%A1ticos-asaltan-el-mundo-empresarial

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«La fórmula de siempre ya no funciona»

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abr 302016
 

Eva santos ha aprendido a surfear la ola que surge de la combinación de dos fenómenos poderosos: la revolución digital en la publicidad y la crisis económica en España. El resultado de su trabajo ha llevado a Proximity España, la agencia donde es Directora General Creativa, a los primeros planos de la industria: es la sexta empresa más creativa de su país y la novena mejor agencia digital del mundo (en 2015), según la consultora Warc. Santos llega a Uruguay para disertar en el Desachate, el festival publicitario que organiza el Círculo Uruguayo de la Publicidad, que comienza hoy.

A partir de su experiencia profesional y de la «incredulidad» general que ve en el mundo, la publicista apuntará a «motivar» a sus colegas, a quienes ve muchas veces enfocados en hacer ideas «convencionales» en vez de buscar la genialidad. Aquí un resumen de la charla previa con El Empresario.

—En su charla hablará sobre el conformismo que existe entre los creativos. ¿El público también está desmotivado?

—La gente está cansada de lo convencional, de que le cuenten la misma historia. Pero al mismo tiempo cuando le das algo que está bien hecho, aunque sea publicidad, suele aceptarlo. El problema surge cuando tienes al consumidor en un punto en el que si le das un contenido bueno lo quiere consumir, pero tienes a las marcas en el momento más conservador, intentando continuar con las fórmulas de antes, que son las que el consumidor no quiere. Y la mayoría de los clientes no se quieren mover de ahí. No les interesa la gente, les da igual. Dicen «lo de siempre», pero lo de siempre no funciona.

¿La publicidad digital parte con ventaja frente a la «fórmula de siempre» a la hora de contactar al consumidor?

—Es peligrosa la tecnología, porque obnibula y a veces te desvía la atención. Es una herramienta que si la sabes usar para contar bien una historia es maravillosa, pero la tienes que usar como tal y no como centro. El gran aprendizaje que queda es que lo que a la gente le gusta son las historias. Esto ha movido a la Humanidad desde los albores y no cambiará nunca. Nos gustan las historias contadas en novelas, películas, y la publicidad debe saber contarlas. La tecnología puede ayudar, pero tiene que jugar un rol, no ser el protagonista, porque eso es cortoplacista. Lo que importa es la historia, no la herramienta.

Hablando de la herramienta digital, hay quienes ven riesgos para la privacidad de las personas en ese medio. ¿Cómo afecta esto a la publicidad?

—El win-win es una cosa que está muy presente en la mente de la gente. El consumidor no tiene ningún problema en dar sus datos a una marca si ésta le da algo, y entonces acepta que la marca gane (dinero). La gente no pretende ya que las marcas sean ONG sino que aporten algo. En definitiva, las marcas muchas veces están retrasadas respecto a los consumidores, es decir, la gente está sintiendo unas cosas o está reaccionando de una manera a la comunicación de las marcas que ellas mismas no son capaces de apreciar y ver. El consumidor está yendo por delante.

¿El boom de la publicidad latinoamerica es una moda o llegó para quedarse?

—La cultura latina tiene una parte de frescura y cercanía que a otras culturas les falta. Hay una parte de locura y desorden que los países latinos tenemos, para bien y para mal. Creo que ese desorden ha traído innovación y frescura y la va a seguir trayendo porque al final es un tema de talento.

La industria se ve en Jacksonville.

Publicistas, anunciantes y estudiantes de publicidad se reencontrarán hoy y mañana en Jacksonville en el marco del Desachate, el festival organizado por el Círculo Uruguayo de la Publicidad (CUP). Como ocurre tradicionalmente, uno de los atractivos del evento serán las conferencias de destacados publicistas extranjeros. En esta edición participarán Eva Santos, directora general creativa de Proximity (España); Samuel Akesson, director de Arte y socio en Forsman Bodenfors (Suecia); Ignacio Zuccarino, head of creative en The Zoo, Google (EE.UU.); y Laura Visco, directora creativa en 72andSunny (Holanda), entre otros. El cierre será con la clásica entrega de Baleros, los premios del CUP a lo mejor de la creatividad local.

Article source: http://www.elpais.com.uy/el-empresario/formula-siempre-ya-no-funciona.html

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Culmina debate científico sobre Lenguas, Comunicación y Cultura

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abr 302016
 

(isladelapoesia)

(isladelapoesia)

Por Claudia Patricia Domínguez del Río

Holguín, 29 abr.- La décima edición de la Conferencia Internacional de Lenguas Extranjeras Comunicación y Cultura (WEFLA) culmina hoy sus jornadas de debate científico, iniciados en el balneario de Guardalavaca desde el 27 último.

El doctor en ciencias Jeff Tennant, presidente del comité organizador internacional, declaró a la prensa que el evento constituye una oportunidad única para fomentar el intercambio intelectual de investigadores y docentes de diversas naciones y culturas.

WEFLA es un espacio que potencia las relaciones de trabajo y de colaboración, subrayó, tanto para la enseñanza como en la puesta en práctica de futuras investigaciones para realizar de forma conjunta.

A la cita asistieron más de un centenar de delegados provenientes de unos 13 países como Canadá, Estados Unidos, México, Argentina, Brasil, Alemania, España y Bélgica, delegación que por primera vez se une a esta celebración que inició con carácter internacional en el 1998.

Para la jornada de clausura de este viernes se prevé la realización de un panel sobre los desafíos de las universidades cubanas en la aplicación de la nueva estrategia de idioma, la cual entrará en vigor el próximo curso escolar.

Article source: http://bohemia.cu/ciencia/2016/04/culmina-debate-cientifico-sobre-lenguas-comunicacion-y-cultura/

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Crean espermatozoides humanos a partir de células de la piel

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abr 302016
 

BARCELONA. Científicos de Valencia (España) consiguieron crear espermatozoides humanos a partir de células de la piel que, aunque todavía incapaces de fecundar, suponen un paso importante para resolver los problemas de fertilidad.

Un 15% de las parejas del mundo no pueden tener hijos y su única opción pasa por la donación de óvulos o espermatozoides de terceros. Pero “todo el mundo quiere tener hijos genéticamente propios”, explica a la agencia AFP Carlos Simón, director científico del Instituto Valenciano de Infertilidad (IVI).

“¿Qué pasa cuando una persona que quiere tener un hijo carece de gametos (ovocitos o espermatozoides)? Este es el problema que queremos abordar: poder crear gametos en aquellas personas que no los poseen”, afirmó Simón.

El estudio, llevado a cabo por el Instituto Valenciano de Infertilidad (IVI) en colaboración con la universidad estadounidense de Standford, fue publicado en la revista “Scientific Reports”, del prestigioso grupo científico “Nature”.

-El método-

Los investigadores se inspiraron en la técnica de reprogramación celular concebida por el japonés Shinya Yamanaka y el británico John Gurdon, galardonados en el 2012 con el Nobel de medicina, para convertir células adultas en células madre.

En su experimento, consiguieron reprogramar directamente células maduras de la piel introduciéndoles un cóctel de genes esenciales para la creación de gametos. 

En un mes, la célula empieza a modificarse hasta obtener el perfil propio de una célula germinal, el tipo de célula responsable de la formación de ovocitos y espermatozoides, pero todavía incapaz de fecundar. 

“Es un espermatozoide pero necesita una fase de madurez superior para convertirse en un gameto competente. Es solo el comienzo”, explicó Simón.

Queda lejos todavía el logro obtenido por unos investigadores chinos este año, que criaron ratones a partir de esperma creado artificialmente e inyectado en un óvulo que, a su vez, fue implantado en una hembra.

“Con la especie humana tendremos que hacer muchísimas comprobaciones porque de aquí va a nacer un niño”, afirmó.

Además, se encontrarán con limitaciones legales. Y es que para continuar el desarrollo de la técnica deberán crear embriones artificiales, algo solo permitido en algunos países -como Inglaterra, donde prevén continuar su investigación-.

“Estamos hablando de un proyecto de largo recorrido”, aseguró Simón.

Article source: http://elcomercio.pe/ciencias/investigaciones/crean-espermatozoides-humanos-partir-celulas-piel-noticia-1897278

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Escuela Internacional de Cristalografía para las Ciencias del …

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abr 302016
 

 Departamento de Difusión Científica

Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica

Boletín de prensa 15/2016

Santa María Tonantzintla, Puebla, a 29 de abril. La tarde de ayer, en el marco de la Escuela Internacional de Cristalografía para las Ciencias del Espacio, llevada a cabo durante dos semanas en el Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (INAOE), se realizó la premiación del “Concurso de Cristalización” en el que participaron alumnos de nivel medio y medio superior de Puebla y el cual se realizó con el  propósito de despertar el interés en los jóvenes por la cristalografía.

Veinticuatro fueron las escuelas participantes, las cuales debieron conformar equipos de tres alumnos asesorados por un profesor de Química o de Física, quienes recibieron una capacitación previa para poder guiarlos durante este proceso. El concurso comenzó el 18 de abril concluyendo la tarde de ayer, y consistió en desarrollar la técnica de crecimiento cristalino, dotando a los jóvenes de un kit de experimento básico.

Los ganadores del primer lugar fueron Roberto Romero de la Torre, Alejandro Peral Rivera y Andrés Ramos León, guiados por la maestra Rosalba Basurto Reyes, del Instituto Francisco Esqueda.

El segundo lugar lo obtuvieron Enya Zetina Rosas, Luis Alfredo Precoma Cordero y Leonardo Axel Pérez Cruz, de la Preparatoria Urbana Enrique Cabrera Barroso BUAP. Su asesor fue el profesor Miguel Ángel Zenteno Flores.

Finalmente, el tercer lugar fue para Luisa Fernanda Márquez Catzalco, Luis Gabriel Sánchez Quintana y Óscar Francisco Herrera Rodríguez, del Instituto Inglaterra, quienes fueron asesorados por el profesor Gregorio Hernández Martínez.

Los alumnos recibieron una constancia de participación por parte del INAOE y de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, instituciones organizadoras de la Escuela Internacional de Cristalografía para las Ciencias del Espacio con el patrocinio de COSPAR, la Unión Internacional de Cristalografía y la Unión Astronómica Internacional.

Los premios fueron memorias USB para el tercer lugar, tabletas electrónicas para el segundo lugar y para el primer lugar tres telescopios, patrocinio de la empresa Celestron, además de un paquete de libros de para cada alumno.

La premiación del concurso de cristalización se realizó después de la charla pública “Los cristales gigantes de Naica” que dio el Dr. Juan Manuel García Ruiz, del Consejo Superior de Investigación Científica, Universidad de Granada, España, como parte de las actividades de la Escuela Internacional de Cristalografía.

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Acerca del INAOE:

El Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica es un centro de investigación científica de prestigio internacional. Está ubicado en Santa María Tonantzintla, Puebla, y pertenece al Sistema de Centros Públicos de Investigación del CONACYT. Sus objetivos principales son realizar investigación de frontera en Astrofísica, Óptica, Electrónica y Ciencias Computacionales, formar recursos humanos de primer nivel en las citadas áreas, e identificar y resolver algunos de los problemas científicos y tecnológicos más importantes en el país y en el mundo. Para mayor información consultar www.inaoep.mx

Contactos:

Mtra. María Guadalupe Rivera Loy

Jefa del Departamento de Difusión Científica

Tel. 01 (222) 266 31 00, ext. 7011

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Lic. Montserrat Flores de la Peña

Departamento de Difusión Científica

Tel. 01 (222) 266 31 00, ext. 7014

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Article source: http://www.conacytprensa.mx/index.php/centros-conacyt/boletinescentros/7182-escuela-internacional-de-cristalografia-para-las-ciencias-del-espacio-premia-a-alumnos-de-secundaria-y-bachillerato-de-puebla

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Casa-Museo de Ernesto Sabato continuará abierta al público

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abr 302016
 

La casa que habitó el escritor argentino Ernesto Sabato, quien este 30 de abril cumple cinco años de haber fallecido, recibió un subsidio por parte del Senado bonaerense para continuar los trabajos de mantenimiento necesarios a fin de que pueda seguir abierta al público de manera gratuita.

Durante el recorrido que realizó el vicegobernador de la provincia de Buenos Aires, Daniel Salvador, recordó la figura de Sabato como “un hombre comprometido con su tiempo” y destacó su labor al frente de la Comisión Nacional sobre la Desaparición de Personas (CONADEP), de acuerdo con un diario local.

En septiembre de 2014, la nieta del autor Luciana Sabato, convirtió la casa que habitó con su esposa Matilde y sus hijos Mario y Jorge, en museo a fin de ofrecer al público recorridos gratis y adentrarse en la vida personal y profesional del autor de “El Túnel”.

De acuerdo con el portal del Instituto Cervantes, Ernesto Sabato Ferrari nació en Rojas -provincia de Buenos Aires, Argentina-, el 24 de junio de 1911, hijo de los italianos Francisco Sabato y Juana María Ferrari.

Inició sus estudios en la Escuela Primaria de Rojas, y después la secundaria en el Colegio Nacional de la Plata, su gusto por las ciencias lo llevó a cursar la licenciatura Físico Matemáticas en la Universidad Nacional de la Plata.

Ya dentro de la comunidad universitaria manejó temas relacionados sobre el Marxismo y siguiendo sus ideas políticas que se contraponían al sistema fundó el grupo universitario Insurrexit con enfoques comunistas.

Al estar relacionado en la política juvenil, fue nombrado Secretario General de la Federación Juvenil Comunista en 1933, misma fecha que conoce a la joven estudiante Matilde Kusminsky Richter, con quien tuvo un noviazgo, se casó y formó una familia.

En un esfuerzo por consolidar su liderazgo y conocimiento de la teoría Marxista, fue enviado a la Escuela Lenista de Moscú, la cual albergaba a jóvenes militantes del partido comunista del todo el mundo, pero declinó la idea y huyó a París, Francia.

En ese contexto de indecisión y búsqueda de un nuevo rumbo de vida, escribió su primera novela “La fuente muda”. De regreso a Argentina en 1936 inició sus estudios de postgrado en física en la Universidad Nacional de la Plata, donde terminó un doctorado en 1938.

Según sus biógrafos con el apoyo de Médico y Farmacéutico Bernardo Houssay (1887-1971), Sabato consiguió una beca anual para trabajar en la investigación sobre radiaciones atómicas en el prestigiado Laboratorio Curie en Francia.

De acuerdo con el portal Escritores.org formó parte del Massachusetts Institute of Technology (MIT) en Estados Unidos por dos años y después regresó a Argentina para ejercer como profesor en el área de Relatividad y Mecánica Cuántica.

En la década de 1940 después de realizar una carrera fructífera en la investigación científica, Sabato atravesó una crisis personal que lo llevó a sumergirse en la literatura y apasionarse por la escritura.

Su literatura es conocida por manejar la novela y el ensayo, utilizando la narrativa con temas relacionados a la libertad, justicia social, crítica política, con un enfoque anarquista pero con gran humanidad y humildad.

El escritor publicó su primer artículo en la revista “Teseo de la Plata”, en el que abordó el libro “La invención de Morel”, de Adolfo Bioy Casares (1914-1999). También colaboró con la “Revista Sur”, lo que le permitió conocer a intelectuales de la época, entre ellos, Jorge Luis borgues (1899-1986).

Publicó dos reconocidas obras: la colección de ensayos breves “Uno y el Universo” y su libro “El túnel” el cual obtuvo reconocimiento mundial y fue traducido a varios idiomas.

Con una carrera cimentada en la literatura, Sabato empezó a obtener cargos de relevancia y en 1955 dirigió el periódico “El mundo argentino” y para 1958 fue nombrado Director General de Relaciones Culturales del Ministerio de Relaciones Exteriores de su país.

En el género ensayístico destacan sus obras “Hombres y engranajes” (1951), “Heterodoxia” (1953), “El escritor y sus fantasmas” (1963) y “Sartre contra Sartre” (1968), mientras que sus novelas más importantes son “Héroes y tumbas” (1962), “Alexandra” (1967) y “Abaddón el exterminador” (1974), entre otras.

Así como “Tango, discusión y clave” (1963), “La cultura en la encrucijada nacional” (1973), “Apologías y rechazos” (1979), “Entre la letra y la sangre” (1988), “Antes del fin, memorias” (1998), “La resistencia” (2000) y “España en los diarios de mi vejez” (2004).

Sus ideales políticos, científicos y literatos le permitieron hacer una crítica al gobierno dictatorial de su país en aquel momento, luchando por los derechos y valores de sus habitantes.

Fue nombrado presidente de la Comisión Nacional sobre Desaparición de personas (CONADEP) y poco después escribió “Nunca más” en el que aborda el tema del Proceso de Reorganización Nacional (1976-1983).

Su trayectoria y legado literario fue reconocido con la distinción Caballero de la Legión de Honor de Francia en 1979, el Premio Cervantes en España en 1984 y el Premio Menéndez Pelayo en 1997, de acuerdo con el portal “Buscabiografías.com”.

Como afición, Sabato practicó la pintura, a la que se dedicó en la última etapa de vida, luego de que sus últimos años estuvieron ensombrecidos por problemas de ceguera, que lo obligaron a dejar casi por completo la escritura y la lectura.

También se dedicó a dar cursos y participar en homenajes que se le dedicaron, entre ellos, el que le ofreció en 2004 el Tercer Congreso Internacional de la Lengua Española celebrado en Rosario, Argentina.

El científico, político, literato y activista Ernesto Sabato Ferrari murió el 30 de abril de 2011 a la edad de 99 años.


Notimex

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España es el país del mundo más interesado en VR

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abr 302016
 

En un reciente estudio sobre intenciones de compra realizado por Newzoo en 16 países se ha demostrado un revelador a la par que curioso dato: España lidera el interés por la Realidad Virtual. De media, un 11% de la población entre 10 y 65 años tiene planeado comprar algún dispositivo de Realidad Virtual.

En España, esta cifra se dispara hasta el 16% de personas interesadas. Sin embargo, tal y como el propio estudio indica, del dicho al hecho hay un trecho y el país con mayor porcentaje de posibilidad de compra en relación al interés y la renta per cápita es Canadá (a pesar de que la intención de compra solamente se da en un 7% de la población encuestada). En lo referente al interés, siguen a España Italia y los Estados Unidos.


Como se aprecia en el gráfico, el 16% de los encuestados españoles tiene intención de comprar un dispositivo de VR, el 39% aún está indeciso y el 41% se niega a dar el salto tecnológico. Solamente un 3% no supo a qué se refiere la Realidad Virtual, el porcentaje más pequeño de todos los encuestados, lo que indica que se está comunicando bien el producto en nuestro país.

Además, el estudio muestra una relación entre el consumidor de eSports y el interesado en adquirir la Realidad Virtual. Los entusiastas de los eSports suponen el 45 del total de los usuarios interesados (con una muestra de Estados Unidos en este caso). Resulta extraño que por el momento las marcas de Realidad Virtual no estén apostando por grandes patrocinios en las competiciones de eSports.


En lo referente a la división por géneros, son los hombres los más predispuestos a adquirir esta tecnología con un total del 68% de los favorables a su compra. En Bélgica el porcentaje se dispara aún más con un 85% de los hombres entre los interesados mientras que Italia daría el porcentaje más cercano a la mitad, con un 64% de hombres entre los interesados. Como dato de interés para los desarrolladores de VR, el 80% de los interesados en comprar Realidad Virtual es un jugador de todo tipo de plataformas (PC, consolas y móviles).

Los países participantes en este estudio han sido Estados Unidos, Canadá, Reino Unido, Francia, Alemania, Italia, España, Holanda, Bélgica, Suecia, Polonia, Rusia, Turquía, China, Japón y Corea.

Article source: http://es.ign.com/realidad-virtual/102804/news/espana-es-el-pais-del-mundo-mas-interesado-en-vr

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 Posted by at 12:11 am

¡Adiós mitos! Conozca cuánto dura en promedio el acto sexual

 Ciencia  Comentarios desactivados en ¡Adiós mitos! Conozca cuánto dura en promedio el acto sexual
abr 292016
 

Foto: ReferencialFoto: Referencial

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Muchas veces, un encuentro sexual lleno de entusiasmo pareciera que dura toda una eternidad. En otras ocasiones, el coito puede significar sólo unos instantes. Luego de diversas experiencias, muchas personas seguramente se pregunten: “¿Cuánto tiempo dura el sexo normalmente?”

El doctor Brendan Zietsch, un psicólogo de la Universidad de Queensland, trabajó para intentar resolver este interrogante.

Para ello examinó toda la investigación más reciente sobre el tema -y encontró que la penetración puede durar de 33 segundos a 44 minutos al promediar todas las veces que una pareja tiene relaciones sexuales-.

Zietsch explicó sus hallazgos, y además consideró si el uso o no del preservativo o si un hombre está circuncidado pueden hacer alguna diferencia.

“Si una persona no es un científica, probablemente se pregunte, después de una relación rápida y decepcionante: ‘¿Cuánto debe durar realmente el sexo?’. Un científico, sin embargo, expresaría la misma pregunta de una manera casi cómica: ‘¿Cuál es el tiempo de latencia de eyaculación intravaginal media?’”

Hay mucho más en el sexo que sólo la penetración y la eyaculación, pero el resto no siempre es fácil de definir. Para mantener las cosas simples y específicas, el estudio sólo se centró en el momento de la eyaculación.

Sin embargo, esta medición no es un asunto sencillo porque suelen presentarse dos problemas, explicó el experto. El primero es que la gente suele estar condicionada a decir la verdad y el segundo es que muchos probablemente no lleven la cuenta del tiempo.

Qué dice la investigación

El estudio para medir la eyaculación en la población general involucró a 500 parejas de todo el mundo y se analizó el tiempo de sus relaciones sexuales durante un período de cuatro semanas – con ayuda de un cronómetro-.

“Eso fue tan incómodo como parece”. Los participantes debían presionar “inicio” en el cronómetro en el momento justo de la penetración y “stop”‘ en la eyaculación.

Si bien se tiene en cuenta que esto pudo haber afectado de alguna manera el estado de ánimo, y por lo tanto, que no refleje con exactitud el flujo natural de las cosas, sin embargo, estuvo contemplado por los científicos.

EL PROMEDIO DE UNA RELACIÓN SEXUAL ES DE 5,4 MINUTOS

El resultado más sorprendente fue que hubo una gran cantidad de variación. El tiempo promedio para cada pareja (es decir, un promedio de todas las veces que tuvieron sexo) varió de 33 segundos a 44 minutos. Esa es una diferencia de 80 veces.

Así que está claro que no hay un tiempo “normal” de permanencia de una relación sexual.

La media a través de todas las parejas, sin embargo, fue de 5,4 minutos. Pero también hubo algunos resultados secundarios interesantes.

Por ejemplo, el uso del preservativo no pareció afectar la duración, ni tampoco si un hombre fue circuncidado o no. Esto desafía la sabiduría convencional con respecto a algún tipo de sensibilidad del pene y su relación con el poder de permanencia.

Además, no importa mucho de qué país sean las parejas -a menos que provengan de Turquía, en cuyo caso su sexo tendió a ser significativamente más corto (3,7 minutos) que las parejas de otros países como Países Bajos, España, Reino Unido y Estados Unidos-.

Otro hallazgo sorprendente fue que cuanto mayor es la pareja, más corto es el sexo, contrariamente a la opinión imperante.

Infobae

Article source: http://noticiaaldia.com/2016/04/adios-mitos-conozca-cuanto-dura-en-promedio-el-acto-sexual/

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